宗旨

1. 提升學生讀寫聽說能力、思維能力、審美能力和自學能力；
2. 提高學生學習語文的興趣，培養良好的學習態度和習慣；
3. 培養審美情趣，陶冶性情；
4. 提高學生對文學作品的理解能力、鑒賞能力和創作能力，以致啟迪情思，豐富生活體驗；
5. 培養品德，加強對社群的責任感；體認中華文化，培養對國家、民族的感情。
6. 協助學生認識、繼承和弘揚中華民族優秀傳統，以維護國家文化安全。

全年工作目標

1. 裝備學生掌握廿一世紀全球勝任力，將學生培育成未來人才。
2. 透過社會情緒學習（SEL），培養學生內在個人能力，加強幸福感，裝備迎向未來。
3. 強化專業學習社群，面對未來教育需要。

任教老師

活動花絮舉隅

（圖片1、2即然）

 

 

24-25 小六升中開放日﹕中文科展覽房剪影
2024年12月，每年我校均會開放校園，屆時亦會有學生負責中文科展覽房的攤位與介紹！ 

24-25 校內刊物《軒翥》發售
由沙循同學親自徵稿、排版，並將成品以擺攤形式賣給校內同學，讓同學親身經歷文字有價，編輯不易的難得經驗。

 

24-25 中秋音樂表演
於中秋節當天，與音樂科合辦音樂表演，讓同學既了解中秋文化的同時，亦聆聽中樂的悠揚。

 

23-24 中國中學生作文大賽 香港賽區 初中組金獎留影
我校同學參與中國中學生作文大賽 香港賽區並喜獲金獎。

 

23-24年度 全港即興創意寫作比賽獲獎合照
我校同學參與全港即興創意寫作比賽並喜獲冠軍。

 

23-24年度 觸景生情活動體驗周
2024年7月，我校師生到訪中大參加賽馬會「觸境生情」虛擬實境中國語文教學計劃的VR體驗周，讓中一同學親身嘗試以VR配合學習，擴闊學習圈子，打破地域界限。

 

23-24 文學東京遊學團﹕贈送紀念品予芥川賞得主李琴峰作家
2024年5月，我校與友校合辦文學東京遊學團，到訪東京參觀不同作家的舊址與住所，並有幸與李琴峰作家交流，讓同學獲益不淺，同學亦贈送紀念品予作家以示謝意。

同學在東京學習茶道，從中了解漢文化流傳的過程與推廣。（圖片2）

 

 

「同行萬里—湖北省武漢、宜昌文化與三峽水利建設之旅」

2024年復活節期間，文學科與中史科合辦「同行萬里—湖北省武漢、宜昌文化與三峽水利建設之旅」(3 月 24 日至 3 月 28日)。同學透過參觀了湖北省博物館、楚河漢街、東湖，藉此認識湖北省歷史、文化、傳統建築及國家當代發展與成就，同時亦讓同學積累寫作土壤，擴闊眼界。

 

23-24年度 潘銘基教授儒家文化分享
2023年3月，我校有幸邀請到潘教授到校分享儒家文化，並就《孔子的生活智慧》一書進行分享。透過深入淺出的介紹及生活例子，讓高中同學於中國文化有所得益。